Le Programme De Naale
Le Programme De Naale
Le programme de NAALE en Communauté des Etats Indépendants fonctionne depuis 1992, avec 12000 participants. Il englobe toutes les républiques de la Fédération, à l´exception de l´Ouzbékistan. La plupart des jeunes de NAALE proviennent de la Russie et d´Ukraine.
Soit 65 %.les autres élèves arrivent des Amériques du Nord et du Sud et de France .
Généralités
Informations sur les activités
A travers ses délègues dans le monde; l´agence Juive est chargée de la mise en oeuvre des étapes suivantes : DIFFUSION ET PUBLICATIONS : inscription des candidats, préparation aux études, accueil des candidats et de leurs parents au moment des tests, envoi des participants (admis) en Israël.
La diffusion de l'information a lieu entre le mois de novembre et le mois de février au sein des écoles et de populations cibles –
la direction de NAALE participe à l´effort de diffusion des informations en envoyant un émissaire et les directeurs des écoles parmi celles qui accueillent les élèves de NAALE. L´objectif principal est de permettre la rencontre des parents intéressés avec des parents de participants et avec les personnes directement responsables du bien-être et de l´éducation des jeunes en Israël.
Les tests d'admission a Naale : les tests, la formation des équipes, la préparation des examens, la planification et la mise en oeuvre des tests, la réception des résultats, et l´affectation des nouveaux participants aux différents centres en Israël, sont effectuées sous la responsabilité de la direction de NAALE.
Trois fois par an des délégations chargées des examens d'admission sont envoyées a travers les Communautés, au cours des mois de mars et de juin .
Les équipes comprennent des psychologues et des éducateurs, parlant la langue locale et ayant suivi une formation adéquate. Chaque délégation passe environ une dizaine de jours sur place et rencontre environ 50/60 candidats avec leurs familles.
Les tests comportent une série d´examens écrits de connaissances et des tests psychologiques, et des entretiens de psychologues avec les jeunes et leurs parents. Les examens écrits portent sur l´anglais et les mathématiques et vérifient également le niveau d´hébreu. Le cas échéant. Les tests psychologiques sont destinés à évaluer la maturité des candidats et leur capacité à se séparer de leur famille, de leur pays natal, à émigrer, à vivre en internat, à s´intégrer à un groupe et à accepter des règles précises de vie en communauté, ainsi que leurs capacités intellectuelles et leur aptitude aux études, l´objectif étant l´obtention du bac en 3 ans.
Résultats - les résultats des tests sont transmis environ un mois plus tard. L´agence juive prépare les jeunes admis (formation complémentaire, passeports, permis divers).
Départ en Israël - au début du mois de septembre les jeunes arrivent en Israël et sont accueillis dans le centre spécial de NAALE et partent le jour même, aux différents centres. Les élèves sont accueillis dans les établissements en fonction des demandes des parents et des résultats obtenus aux tests.
Le programme a été introduit progressivement depuis 18 ans dans les pays d´Europe de l´Est. En France, en Amérique latine , aux USA
Jusqu'en Afrique de Sud.
.
Eli Taran est le responsable des activités de NAALE en Communauté des Etats Indépendants et en Europe de l´Est.
Programme NAALE en Amérique Latine
Au mois d´octobre 1998 la direction de NAALE a décidé de vérifier la possibilité de lancer le programme dans les pays occidentaux en général et en Amérique Latine en particulier
Depuis l´explosion de l´immeuble de AMIA à Buenos Aires, la communauté juive d´Argentine souffre de difficultés économiques et d´emploi croissantes.
Les deux délégations israéliennes en Argentine, représentant le Ministère de l´Education et l´Agence Juive, ont conclu que les chances de succès du programme de NAALE en Argentine était très faibles, en raison des différences culturelles et de la structure familiale juive locale. La direction de NAALE a insisté et a décidé d´enrôler 20 élèves pour un programme pilote. En août 1999 nous avons commencé notre campagne, de propagande, de sélection et de formation. Au mois de février 2000 le premier groupe d´élèves d´Argentine - 48 jeunes - est arrivé est Israël, réparti en deux classes. le rêve commençait à se réaliser...
En Amérique Latine le nom du programme est "Zohar". Les élèves d´Amérique Latine commencent à étudier en Israël en février, après avoir fini leur seconde au mois de décembre. La durée du programme est de deux ans et demi, les premiers six mois étant consacrés principalement à l´étude de l´hébreu, des maths et de l´anglais. Les élèves sont ensuite intégrés dans des classes normales, avec des élèves israéliens, pour la plupart des matières et dans des classes de olim pour certains cours obligatoires qu´ils étudient séparément.
Les élèves provenant d´Amérique Centrale sont intégrés en septembre avec la plupart des participants, dans le programme de 3 ans.
Quatre classes d´élèves d´Amérique Latine fonctionnent actuellement en Israël, à Mevo´ot Eron (institution scolaire),
Le programme fonctionne en Argentine, au Chili, en Uruguay, au Paraguay, au Venezuela, en Colombie,au Bresil au Pérou, au Guatemala, et au Mexique;.
.Lalo Salpoy dirige le programme en Amérique Latine.
NAALE –FRANCE
LE PROGRAMME NAALE POUR LES FRANCOPHONNES A ETE MIS EN PLACE POUR L'ANNEE SCOLAIRE 2000-2001.
A CE JOUR (06/2009)PLUS DE 500 ELEVES ONT ETE
ADMIS AU PROGAMME ET FREQUENTENT LES ETABLISSEMENTS SUIVANTS…
LE PROJET NAALE France A LIEU AU SEIN DES ETABLISSEMENTS :
1.NAALE-TSION –LYCEE YECHIVA –POUR GARCONS..A JERUSALEM
1.MIDRESHET AMALYA—LYCEE RELIGIEUX POUR FILLES—JERUSALEM
3.LYCEE HABAD—POUR JEUNES FILLES (KFAR HABAD )
4.BEN-SHEMEN LYCEE GENERAL TRADITIONNALISTE AU VILLAGE DE JEUNES DE BEN –SHEMEN .
EPHRAIM FINO EDERY EST LE RESPONSABLE DU PROJET naale -FRANCE
