פעילות חל"פ - חינוך לא פורמאלי
|
מינהלת נעל"ה מבצעת מדי שנה בשנה תוכנית חינוכית בסגנון החינוך הלא פורמלי (חל"פ), בעיקר בחופשות סוכות חנוכה ופסח. התכנית מתבצעת לפי תכנית רב-שנתית המותאמת לכל שנתון, ומיועדת לכל תלמידי נעל"ה מכל מקומות החינוך בארץ.
מטרות הפעילות:
1. להתמודד עם שאלות חינוכיות מהותיות בדרך חווייתית המאפשרת הפנמה של הנושאים.
2. לסייע לתלמידי נעל"ה בבניית זהותם האישית, וזאת יחד עמיתים לתכנית.
3. לתת מענה לחניכי נעל"ה בזמן שבתי הספר בחופשה, בטיולים ובסמינרים המרחיבים את היכרותם עם היכרותם עם איזורים שונים במפת ארץ-ישראל.
באילו תהליכים חינוכיים אנו עוסקים בחל"פ?
כיתה ט' / י´ – בניית קבוצה, היכרות ראשונית עם הארץ.
הפעילויות - טיול לירושלים, טיול למצדה, טיול לגליל, סדנאות דינמיקה קבוצתית להבנת תהליכים העוברים על הקבוצה, פעילות גיבוש קבוצה במהלך הטיולים.
כיתה י"א – התמודדות עם חזרה מחו"ל אחרי חופשת הקיץ, זהות אישית וקבוצתית, זהות יהודית וישראלית, היכרות עם קבוצות וחלקים בחברה הישראלית.
הפעילויות – טיול חוויתי בשילוב סדנאות, סמינר זהות אישית וקבוצתית, סמינר מטייל להיכרות עם החברה הישראלית.
כיתה י"ב – התמודדות עם סיום נעל"ה והפרידה מהמסגרת, הכנה לשירות ולחיים עצמאיים.
הפעילויות – סמינר הכנה לשירות, ימי מידע מרוכזים, ביקורים בבסיסים צבאיים.
רוב המדריכים בפעילויות חל"פ בחופשות הם בוגרי נעל"ה שהוכשרו לכך, ויחד עם ההדרכה הם מהווים דוגמא אישית לתלמידים.
פעם בשנה מתקיים "יום נעל"ה" (לכל התלמידים) שמטרתו לחזק את תחושת השייכות לתכנית ולמשפחה הגדולה - "משפחת נעל"ה". ביום נעל"ה נפרדי מחניכי י"ב.
מנהל חל"פ אורי חרוש
מטרות הפעילות:
1. להתמודד עם שאלות חינוכיות מהותיות בדרך חווייתית המאפשרת הפנמה של הנושאים.
2. לסייע לתלמידי נעל"ה בבניית זהותם האישית, וזאת יחד עמיתים לתכנית.
3. לתת מענה לחניכי נעל"ה בזמן שבתי הספר בחופשה, בטיולים ובסמינרים המרחיבים את היכרותם עם היכרותם עם איזורים שונים במפת ארץ-ישראל.
באילו תהליכים חינוכיים אנו עוסקים בחל"פ?
כיתה ט' / י´ – בניית קבוצה, היכרות ראשונית עם הארץ.
הפעילויות - טיול לירושלים, טיול למצדה, טיול לגליל, סדנאות דינמיקה קבוצתית להבנת תהליכים העוברים על הקבוצה, פעילות גיבוש קבוצה במהלך הטיולים.
כיתה י"א – התמודדות עם חזרה מחו"ל אחרי חופשת הקיץ, זהות אישית וקבוצתית, זהות יהודית וישראלית, היכרות עם קבוצות וחלקים בחברה הישראלית.
הפעילויות – טיול חוויתי בשילוב סדנאות, סמינר זהות אישית וקבוצתית, סמינר מטייל להיכרות עם החברה הישראלית.
כיתה י"ב – התמודדות עם סיום נעל"ה והפרידה מהמסגרת, הכנה לשירות ולחיים עצמאיים.
הפעילויות – סמינר הכנה לשירות, ימי מידע מרוכזים, ביקורים בבסיסים צבאיים.
רוב המדריכים בפעילויות חל"פ בחופשות הם בוגרי נעל"ה שהוכשרו לכך, ויחד עם ההדרכה הם מהווים דוגמא אישית לתלמידים.
פעם בשנה מתקיים "יום נעל"ה" (לכל התלמידים) שמטרתו לחזק את תחושת השייכות לתכנית ולמשפחה הגדולה - "משפחת נעל"ה". ביום נעל"ה נפרדי מחניכי י"ב.
מנהל חל"פ אורי חרוש
